Editorial

Clasă Laborator Cancelarie

Școala9

Manifest Redacția


Clasă Laborator Cancelarie Manifest
Categorie

Cancelarie

Cu și despre profesori, cu sau fără catedră și catalog. 

Născuți pentru a învăța (fragment)

Dacă învățarea e caracteristica definitorie a speciei noastre, predarea e cel mai important meșteșug. Dar ce înseamnă să predai bine?

02.09.2019

Când elevii te provoacă să crești

De Nicoleta Coșoreanu

Cum predai atractiv limba română pentru a ajuta elevii maghiari să o învețe cât mai eficient?

30.07.2019

Tot mai citești, maică?

De Camelia Posea

Florina-Irina Dima, o profesoară de română care a coordonat un volum cu impresii literare scrise de elevi, vorbește despre ce pot învăța copiii despre viață din cărți și ce libertăți își poate lua profesorul față de programa școlară.

23.07.2019

Printre bănci, nu la catedră

Text și ilustrații de Iulia Ignat

Cum cultivă un profesor de arte grafice și desen încrederea în sine a elevilor și învață alături de ei.

09.07.2019

Cantonament de profesor

De Școala9, ilustrații de Ana Maria Dudu

În fiecare vineri din luna iulie, propunem scenarii de creștere pe timpul verii. Începem cu trei idei pentru profesori.

05.07.2019

Trei luni de coreeană

Text și ilustrații de Elena Văduva

Ce am învățat despre mine și despre ceilalți după ce am predat limba coreeană.

26.06.2019

Alte articole

Laborator

Cârlig pentru comunitate

De Nicoleta Coșoreanu, fotografii de Andreea Cristea

O bibliotecară din București a schimbat percepția asupra locului în care lucrează, prin implicarea comunității.

09.10.2018
Clasă

Ce pierde un copil care nu merge la grădiniță

de Ionuț Fantaziu

Mălina Flocea are o vastă experiență în lucrul cu copiii. În timp ce se pregătea pentru facultate a fost babysitter. A urmat cursurile Universității din Southampton, Anglia, și apoi a fost voluntar într-un centru pentru copiii din medii dezavantajate din Thailanda. S-a întors în țară, unde a intrat în Teach for Romania unde astăzi este coordonatoare de preșcolar și educatoare în training. Aceasta a explicat, pentru Școala 9, de ce este importantă grădinița pentru copii. 

14.03.2024
Laborator

Orfanii pandemiei. Cum trebuie ajutați copiii care au pierdut un părinte din cauza Covid-19

de Carmen Buțerchi

Pandemia de COVID-19 lasă în urmă un număr incredibil de mare de orfani. Trauma pierderii unui părinte este o rană ce nu se poate vindeca, ci doar cicatriza. Peste un milion și jumătate de copii au pierdut un părinte sau tutore din cauza infectării cu COVID 19, arată un studiu publicat recent de Elsevier Ltd, realizat în 21 de țări. Psihoterapeutul Carmen Buțerchi arată cât de importante sunt serviciile de suport în adresarea traumei morții unui părinte.

19.10.2021
mai noi
mai vechi
Șxoala9

Editorial

  • Clasă
  • Laborator
  • Cancelarie

Școala9

  • Manifest
  • Redacția
  • Contact

Social

  • Facebook
  • Instagram
  • TikTok
  • RSS

Legal

  • Termeni și condiții
  • Politica de cookies

© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.

Folosim cookie-uri

Acest site web folosește cookie-uri pentru a îmbunătăți experiența generală a utilizatorului.

Personalizează
  • scoala9_cookie_consent

    1 an 1 lună 1 zi

    Folosit pentru a stoca preferințele de consimțământ ale utilizatorului pentru cookie-uri.

  • scoala9_session

    2 ore

    Folosit pentru a identifica sesiunea de navigare a utilizatorului.

  • XSRF-TOKEN

    2 ore

    Folosit pentru a proteja atât utilizatorul, cât și site-ul nostru împotriva atacurilor de tip cross-site request forgery.

Mai multe detalii