Cum arată o școală în care „nevoile speciale” sunt văzute ca potențial, nu ca o condamnare?
În luna mai am lansat campania „Good prof, bad prof” în care invitam profesori, elevi și persoane publice să facă portretul unui profesor „good” și al unuia „bad”. Niciun univers, nici cel al școlii, nu poate fi creionat doar în „alb/negru”, însă am vrut să lansăm o temă de discuție, să etalăm bune practici și profiluri luminoase din educație, la fel cum comportamentele „așa nu” pot fi o lecție prețioasă, mai ales dacă nu sunt alterate de discurs moralizator. În acest episod, prezentăm relatările a doi dintre cititorii care ne-au scris, inspirați de campania noastră. Iată poveștile din școală scrise de scriitoarea Luminița Aldea și profesoara Claudia Goga.
TIFF Education, secțiunea specială a Festivalului Internațional de Film Transilvania din Cluj dedicată educației cinematografice, școlilor și familiilor, se va desfășura în perioada 9-18 iunie. Spectatorii de toate vârstele sunt așteptați cu filme de desene animate și de aventură, precum și lungmetraje despre dificultățile educației. În cadrul festivalului, organizatorii au pregătit și workshop-uri de actorie și de animație pentru copii și un masterclass pentru profesori.