Categorie

Cancelarie

Cu și despre profesori, cu sau fără catedră și catalog.

Ce aduce cea mai mare creștere în rezultatele elevilor: salariile mai bune pentru profesori sau cât de credibili par în ochii copiilor?

Profesorul Constantin Lomaca, șeful Departamentului de Științe de la Franconian Internațional School din Erlangen, Germania, a făcut cronica noii cărți a lui John Hattie „Învățarea vizibilă: Continuarea” („Visible Learning: The Sequel”). Concluziile autorului volumului, bazate pe studii amănunțite, arată care sunt elementele ce îmbunătățesc rezultatele elevilor și sunt extrase pe capitole de către profesorul Lomaca.

26.03.2023

„Ați început să vorbiți mai mult cu mine și asta m-a făcut să fiu mai atent la oră”. Metodele unei profesoare din Vrancea pentru a-i motiva pe elevi

de Ema Tănase

Cristina Bărbosu-Ene (42 de ani), profesor de Limba și literatura română la Școala Gimnazială Sihlea din județul Vrancea, a început să schimbe metodele de predare ca să crească motivația elevilor. A făcut câteva schimbări simple, dar ale căror efecte s-au văzut imediat. Elevii ei au început să fie mai atenți la ore și mai autonomi în învățare.

18.03.2023

Editorial. Dar muieți-s posmagii?

de Monica Halaszi și Horia Corcheș

Cine nu știe celebra și amuzanta, dar și trista poveste a omului leneș portretizat de Ion Creangă? Omul care era atât de leneș încât, atunci când o femeie bogată și miloasă vrea să-l scape de spânzurătoarea spre care-l duceau sătenii, refuză posmagii oferiți de aceasta, pentru că i se pare prea greu să și-i înmoaie singur. Cu adevărat, nu știm o parabolă mai elocventă pentru a ilustra ultima limită a lenei. Sau a delăsării. Grozavă povară!

17.03.2023

Editorial. Dincolo de „fă rai din ce ai”. Calitatea unui sistem educațional nu poate fi mai bună decât calitatea profesorilor săi

de Mirela Ștețco

Nesfârșitele dezbateri pe tema direcțiilor de reformă ce ar trebui susținute de noile legi ale educației au avut și câteva rezultate notabile: o înțelegere mai profundă a dezechilibrelor sistemice, o definire mai evidentă a intereselor divergente care blochează de ani de zile restartarea sistemului, o implicare sporită a societății civile și a mediului de afaceri în generarea de soluții strategice funcționale pentru educație. Iată experiența noastră cu profesorii pe care îi susținem în comunitățile dezavantajate.

16.03.2023

„Care-i faza cu știința?” / Școala 9 duce cercetători români de top în liceele de la țară

Redacția Școala 9

Școala 9 lansează un proiect de popularizare a științei prin care înlesnește întâlnirile dintre cercetători români de top și elevi din liceele de la țară. Primul eveniment din seria „Care-i faza cu știința” va avea loc luni, 13 martie, la Liceul Tehnologic Puiești, județul Vaslui. Fizicianul Cristian Presură, cercetător și autor de cărți despre știință, le va răspunde liceenilor la curiozități.

12.03.2023

Doi profesori ucraineni vorbesc despre viața lor după un an de război: „Lecția acestui an e simplă: trebuie să învingi, zi de zi, atât acasă, cât și la locul de muncă”

de Alexandra Șerban, Laurențiu Ungureanu și Ada Constanda

Tatiana este o profesoară din Melitopol care a protestat în piața publică atunci când blindatele ruse îi luau cu asalt orașul. Yevhen Mahda le predă online studenților săi împrăștiați în toată Europa. El a rămas cu familia sa într-un Kiev care se încăpățânează să reziste. Cei doi povestesc ce înseamnă viața lor astăzi, la un an de la invazia Rusiei în Ucraina.

28.02.2023

Alte articole

Laborator

E școala pregătită să educe cetățeni?

De Ana Maria Ciobanu, colaje de Anna Grozavu

Un spectacol despre violență în familie jucat în fața unor elevi și profesori ridică întrebări despre rolul școlii în societate.

14.11.2019

Laborator

Părinții, un CNA pentru desenele animate de pe internet. Cum poți supraveghea conținutul online pentru copii

de Ionuț Fantaziu

Până la 12 ani, copiii văd deja mii de ore de desene animate și conținutul le modelează comportamentul, potrivit unui studiu american. Dar nu toate animațiile sunt potrivite pentru cei mici, așa că părinții au un rol esențial în selectarea lor și în crearea unui program de vizionare. Alexandru Badan și Valentin Pintilescu de la canalele Youtube pentru copii TraLaLa și LooLoo Kids au explicat cum poate fi ținută în frâu lumea înșelătoare a internetului.

14.08.2021

Clasă

GHOSTING. În lumea tinerilor care nu mai dau și nu mai primesc explicații

de Raluca Cristea și Iris Duțescu Ilustrații: Andreea Preda

21% dintre cei care fac parte din Generația Z spun că o conversație online poate fi considerată „a date”. Pentru nativii digital, multe relații se leagă astăzi, online. Și multe dintre ele se sting tot în bezna Internetului. Fără explicații. De ce se întâmpla așa? O explorare a fenomenului ghosting și a relațiilor care încep cu haha, like și love și se încheie cu block.

22.04.2024

Editorial

Școala9

Categorie

Cancelarie

Ce aduce cea mai mare creștere în rezultatele elevilor: salariile mai bune pentru profesori sau cât de credibili par în ochii copiilor?

„Ați început să vorbiți mai mult cu mine și asta m-a făcut să fiu mai atent la oră”. Metodele unei profesoare din Vrancea pentru a-i motiva pe elevi

Editorial. Dar muieți-s posmagii?

Editorial. Dincolo de „fă rai din ce ai”. Calitatea unui sistem educațional nu poate fi mai bună decât calitatea profesorilor săi

„Care-i faza cu știința?” / Școala 9 duce cercetători români de top în liceele de la țară

Doi profesori ucraineni vorbesc despre viața lor după un an de război: „Lecția acestui an e simplă: trebuie să învingi, zi de zi, atât acasă, cât și la locul de muncă”

Alte articole

Laborator

E școala pregătită să educe cetățeni?

Laborator

Părinții, un CNA pentru desenele animate de pe internet. Cum poți supraveghea conținutul online pentru copii

Clasă

GHOSTING. În lumea tinerilor care nu mai dau și nu mai primesc explicații

Editorial

Școala9

Social

Legal